李老师 发表于 2011-3-23 21:10:49

东师2011春《物理课程与教学论》第二次在线作业

2011春第二次在线作业

1.不是“2061”计划特点的是 ():
A. 分散性
B. 综合性
C. 基础性
D. 协作性
正确答案:A      满分:3分得分:3
2.凯洛夫的五段教学法的最后一步是():
A. 激发动机
B. 复习旧课
C. 讲授新课
D. 检查效果
正确答案:D      满分:3分得分:3
3.采用实验法进行物理教学研究时所涉及的变量没有():
A. 自变量
B. 因变量
C. 一般变量
D. 控制变量
正确答案:C      满分:3分得分:3
4.“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”强调的是教师哪方面职业素质的重要性( ):
A. 专业素质
B. 动手技能
C. 政治素质
D. 身心健康
正确答案:C      满分:3分得分:3
5.“2061”计划标志着国际理科教育改革的主流理论是():
A. 行为主义
B. 建构主义
C. 人本主义
D. 认知主义
正确答案:B      满分:3分得分:3
6.“教师要成为研究者”的教育理念形成于什么年代():
A. 18世纪60年代
B. 19世纪60年代
C. 20世纪60年代
D. 21世纪60年代
正确答案:C      满分:3分得分:3
7.物理教学中“说课”的内容不包括():
A. 说教材
B. 说教法
C. 说学生
D. 说故事
正确答案:D      满分:3分得分:3
8.不属于教师教学能力的是():
A. 评估能力
B. 表达能力
C. 科研能力
D. 平衡能力
正确答案:D      满分:3分得分:3
9.不属于物理教育科学研究特点的是( ):
A. 精确性
B. 经验性
C. 系统性
D. 发展性
正确答案:A      满分:3分得分:3
10.全距是物理测验成绩分布的( ):
A. 最高分
B. 最低分
C. 最高与最低分的差
D. 平均分
正确答案:C      满分:3分得分:3
2011春第二次在线作业

1.科技创作思维方法中的合成法包括( ):
A. 组合法
B. 综合法
C. 融合法
D. 合并法
正确答案:ABCD      满分:3分得分:3
2.物理教学评价能够促进物理教学的 ( ):
A. 改进
B. 结束
C. 调控
D. 完善
正确答案:ACD      满分:3分得分:3
3.“2061”计划中提出的未来儿童和青少年应掌握的知识总体包括():
A. 科学
B. 数学
C. 语文
D. 技术
正确答案:ABD      满分:3分得分:3
4.物理教育科学研究的目的主要有( ):
A. 拓展知识
B. 解决问题
C. 发现物理规律
D. 提高教学质量
正确答案:ABD      满分:3分得分:3
5.物理教育科学研究的对象主要包括( ):
A. 教育现象
B. 教育过程
C. 教育规律
D. 教育方法
正确答案:ABCD      满分:3分得分:3
6.问卷调查的类型有( ):
A. 开卷式调查
B. 访谈调查
C. 问卷调查
D. 闭卷式调查
正确答案:AD      满分:3分得分:3
7.研究性学习的课题类型有 ():
A. 理论性选题
B. 应用性选题
C. 设计性选题
D. 学术报告性选题
正确答案:ABCD      满分:3分得分:3
8.合理的教师能力结构应包括( ):
A. 熟悉教材的能力
B. 驾驭教材的能力
C. 实验能力
D. 科研能力
正确答案:ABCD      满分:3分得分:3
9.美国“2061”计划的特点包括():
A. 长期性
B. 综合性
C. 基础性
D. 协作性
正确答案:ABCD      满分:3分得分:3
10.属于物理教育理念范畴的有( ):
A. 教学观
B. 师生观
C. 知识观
D. 宇宙观
正确答案:ABC      满分:3分得分:3
2011春第二次在线作业

1.物理教学论是从实践中总结、概括并上升到理论高度的科学体系。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
2.物理知识可分为陈述性知识和程序性知识两类。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
3.物理教材是物理教学的一个基本要素,一个重要依据。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
4.可以认为学生的科技创作是以学生能力和知识为基础的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
5.物理教育研究的选题不能随心所欲、主观臆断。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
6.教师是履行教育教学职责的非专业人员。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
7.用实验法进行教育科学研究的目的往往是要确定因果关系。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
8.过程性评价实在一个科目或单元教学之后对学生进行的评价。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
9.一堂好的物理课必须有高密度知识含量。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
10.物理教学中“说课”与“授课”是一回事。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
11.物理教材是物理教学的基本要素和重要依据。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
12.教学设计要紧扣教学目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
13.用实验法进行教育科学研究不会受到人为因素的影响。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
14.在物理课程标准中“科学探究”占有重要位置。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
15.物理教师应经常对自己的教学行为进行评价。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
16.控制变量与教育实验的目的无关。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
17.教育科学研究首先要保证其科学性。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
18.发展性教学评价关注对学生的甄别性、选拔性功能。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
19.在20世纪50-60年代兴起了科学教育改革的第一次浪潮,这被人们称为“作为学科知识的科学时期”。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
20.区分度是描述试题对考生水平区分程度的指标。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
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