东师2011春《小学数学教学论》第二次在线作业
2011春第二次在线作业1.（ ）表明的是学生数学学习中的行为表现 ， 而不是解释表现的原因 。
A. 客观性试题
B. 主观性试题
C. 数学测验分数或等级
D. 百分制
正确答案：C 满分：3分得分：3
2.PCI原则是英语“Positive Cognitive Intervention”的首字母缩写，意思是“（ ）”
A. 积极的认知干预
B. 积极的响应
C. 消极的认识
D. 消极地反映
正确答案：A 满分：3分得分：3
3.不属于《 标 准 》对“空 间 与 图 形”领域削弱内容的是（ ）
A. 单纯的平面图形面积
B. 体积计算
C. 周长计算
D. 图形认识
正确答案：D 满分：3分得分：3
4.下列属于绝对评分的是（ ）、
A. 标准分数
B. 档案袋评价
C. 百分制
D. 百分等级
正确答案：C 满分：3分得分：3
5.评价应以（ ）评价为主
A. 横向
B. 纵向
C. 自我评价
D. 个人评价
正确答案：B 满分：3分得分：3
6.“（ ）”目标实施的重点是结合其它领域的学习内容，把实践活动融合于其中
A. 实践活动
B. 计算活动
C. 小组活动
D. 演讲活动
正确答案：A 满分：3分得分：3
7.下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（ ）
A. 图形的认识
B. 测量
C. 图形与变换
D. 统计与概率
正确答案：D 满分：3分得分：3
8.“（ ）”目标实施的重点是结合其它领域的学习内容，把实践活 动融合于其中
A. 实践活动
B. 计算活动
C. 小组活动
D. 演讲活动
正确答案：A 满分：3分得分：3
9.根据建构主义的观点，学生学习中的交流就应该是（ ）的
A. 单一
B. 单向
C. 多向
D. 双向
正确答案：C 满分：3分得分：3
10.对发现问题和解决问题能力的考查实际上强调的是对（ ）的考查。
A. 计算能力
B. 数学学习过程和方法
C. 空间想象力
D. 实践能力
正确答案：B 满分：3分得分：3
2011春第二次在线作业
1.根据（ ）主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地（ ），以保证对知识的 主动建构。
A. 建构
B. 人本
C. 实用
D. 进行活动
E. 参与学习
正确答案：AE 满分：3分得分：3
2.学生的数学学习必须建立在对（ ）的基础上，而不仅仅是掌握一些（ ），它包括（ ）的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。
A. 数学认识
B. 情感与态度
C. 概念和技能
D. 过程与方法
E. 调查和推理
正确答案：ACE 满分：3分得分：3
3.（ ）强调学生个体（ ）的比较，着重于学生成绩和素质的增值，不是简单地分等排序 ，使学生真正体验到自己的进步。
A. 自我评价
B. 纵向评价
C. 过去与现在
D. 自己与他人
E. 个人与社会
正确答案：BC 满分：3分得分：3
4.解题策略和计算方 法多样化能（ ）
A. 为学生提供充分的思考问题空间
B. 解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力
C. 使学生理解数之间的关系
D. 学生之间有更多的交流与合作的机会。
E. 让学生会计算
正确答案：ABD 满分：3分得分：3
5.在统计教学过程中，让学生（ ），关注学生的（ ），培养学生的（ ）是非常重要的。
A. 学会计算
B. 经历统计的过程
C. 实践过程
D. 计算过程
E. 统计意识
正确答案：BCE 满分：3分得分：3
6.解题策略和计算方法多样化能（ ）
A. 为学生提供充分的思考问题空间
B. 解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力
C. 使学生理解数之间的关系
D. 学生之间有更多的交流与合作的机会。
E. 让学生会计算
正确答案：ABD 满分：3分得分：3
7.下列属于客观性试题的有（ ）
A. 选择题
B. 是非题
C. 作图题
D. 匹配题
E. 填空题
正确答案：ABDE 满分：3分得分：3
8.下列属于第一学段中“数据统计活动”的教学内容的有 （ ）
A. 对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验
B. 能根据简单的问题，使用适当的方法（如计数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。
C. 通过实例，认识统计表和象形统计图，条形统计图
D. 能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类
E. 通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果为整数)。
正确答案：ABCDE 满分：3分得分：3
9.下列属于客 观 性 试题的有
A. 选择题
B. 是非题
C. 作图题
D. 匹配题
E. 填空题
正确答案：ABDE 满分：3分得分：3
10.小调查的方法 是（ ）
A. 确定主题
B. 落实调查对象
C. 收集调查数据
D. 分析整理调查数据
E. 演讲
正确答案：ABCD 满分：3分得分：3
2011春第二次在线作业
1.主观性试题是试题的一种。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
2.《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为四个有密切联系又相对独立部分，即图形的认识，测量，图形与变换，图形与位置。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
3.课堂观察是一种评价方式。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
4.制图表不是统计的过 程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
5.学生绝对不能参与评价。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
6.评价可以通过对学生作业的分析 进行。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
7.数学知识和技能属于小学数学学习考评的内容。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
8.根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“概率知识”的教学目标
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
9.设计制作内容是小游戏的方 法
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
10.在统计教学过程中，让学生经历统计的过程，关注学生的实践过程，培养学生的统计意识是非常重要的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
11.教学过程不仅包括师生之间的互动，还应包括学生与其他学生之间的互动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
12.成长记录袋作为一种物质化的资料无法显示学生在学习各方面持续进步的信息。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
13.小调查是中学生综合应用的活动的形式
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
14.注重日常教学过程中的实践活动是第 二学段的实践活动教学中要注意
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
15.实验不是第一学段“实践活动”包括的内容
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
16.确定主题是 小 调 查 的方法
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
17.建构主义认为虽然学生的认知水平和思考的对象不可能达到科学家那样高深，但在学习中使用的科学研究方法却是一样的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
18.能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类是第一学段中“数据统计活动”的教学内容
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
19.数据的收集是统计过程的一部分
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
20.研究是实践活动的基本 方法
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
页:
[1]