李老师 发表于 2011-4-10 22:14:24

东师2011春《幼儿园语言教育活动及设计》第二次在线作业

2011春第二次在线作业

1.能用一句话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
正确答案:C      满分:3分得分:3
2.通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。
A. 绘图讲述
B. 剪影讲述
C. 拼图讲述
D. 看图讲述
正确答案:D      满分:3分得分:3
3.将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分,以完整、连贯的语句表达出来的活动是()。
A. 看图讲述
B. 剪影讲述
C. 情境表演讲述
D. 生活经验讲述
正确答案:D      满分:3分得分:3
4.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
正确答案:B      满分:3分得分:3
5.以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
正确答案:B      满分:3分得分:3
6.能用一段话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
正确答案:B      满分:3分得分:3
7.小班儿童阅读活动的目标是()。
A. 能根据角色的表情多幅画面的主要内容
B. 能根据对画面的理解预测情节的发展
C. 能用一段话说出一幅画的主要意思
D. 用一句话将图书的主要内容归纳出来
正确答案:C      满分:3分得分:3
8.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是()。
A. 实物讲述
B. 看图讲述
C. 剪影讲述
D. 生活经验讲述
正确答案:A      满分:3分得分:3
9.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
正确答案:D      满分:3分得分:3
10.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
正确答案:D      满分:3分得分:3
2011春第二次在线作业

1.创设语言游戏情景的方式有()。
A. 用玩具创设游戏情景
B. 用动作创设游戏情景
C. 用语言创设游戏情景
D. 用图片创设游戏情景
E. 用木偶创设游戏情景
正确答案:ABCDE      满分:3分得分:3
2.幼儿园语言游戏活动的特点是()。
A. 语言教育目标内隐于游戏之中
B. 游戏规则即为语言学习的重点内容
C. 语言游戏可以由儿童自发组织
D. 活动过程中逐步扩大游戏的成份
E. 语言游戏的主要目的是娱乐
正确答案:ABD      满分:3分得分:3
3.幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。
A. 对文学作品的态度方面的目标
B. 对文学作品理解和想象方面的目标
C. 对文学语言认知方面的目标
D. 思维方面的目标
E. 品德方面的目标
正确答案:ABCDE      满分:3分得分:3
4.选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
A. 符合儿童已有的经验水平
B. 作品题材广泛
C. 作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D. 富有哲理
E. 对仗工整
正确答案:ABC      满分:3分得分:3
5.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。
A. 幼儿园文学作品活动是一个系列活动
B. 幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言
C. 幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言
D. 幼儿园文学作品活动是独立开展的
E. 文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
正确答案:ABE      满分:3分得分:3
6.教师在指导阅读前准备活动时应注意()。
A. 阅读准备活动可代替阅读活动
B. 阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫
C. 指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好
D. 课重点让儿童理解阅读内容
E. 对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示
正确答案:BCE      满分:3分得分:3
7.教师在指导阅读区活动时应注意()。
A. 阅读区活动应建立必要的规则
B. 要引导儿童积极主动地利用图书
C. 培养儿童良好的阅读习惯
D. 让儿童多认字
E. 让儿童背诵一些阅读内容
正确答案:ABC      满分:3分得分:3
8.正确的阅读技能包括()。
A. 理解的技能
B. 概括的技能
C. 识字的技能
D. 预期的技能
E. 创编的技能
正确答案:ABD      满分:3分得分:3
9.幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。
A. 学会背诵阅读内容
B. 提高儿童的阅读水平
C. 选择合适的图书,为有计划的阅读活动做准备
D. 学习阅读的技能
E. 培养儿童对图书的兴趣
正确答案:BCE      满分:3分得分:3
10.儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括()。
A. 积累必要的知识经验
B. 创设情境为引出诗歌、散文作铺垫
C. 初步理解诗歌、散文的含义
D. 深入理解诗歌、散文的内涵
E. 迁移诗歌、散文的内容
正确答案:ABCDE      满分:3分得分:3
2011春第二次在线作业

1.大班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
2.为儿童选择的图书色彩应是鲜艳的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
3.一段话归纳法适于小班儿童。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
4.儿童自由阅读正式阅读活动的第一个阶段。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
5.教师在指导儿童理解、体验文学作品时应将重点放在背诵作品上。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
6.阅读区中投放的图书个年龄班应是统一的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
7.儿童阅读图书后可以在集体中讲述,也可以同伴间合作讲述。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
8.小班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
9.命名图书法适于小班儿童。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
10.幼儿园讲述活动的语言情境较为自由。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
11.幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
12.儿童讲述的内容是他们经过思维的加工后所理解的图书的主要内容。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
13.用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
14.儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
15.为儿童选择的看图讲述的图片篇幅要大,色彩鲜明协调。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
16.概括技能是儿童阅读中最基本的技能。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
17.全文复述故事应在中班下学期开展。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
18.预期的技能对儿童的分析、推理、判断能力要求很高,因此一般在大班才开始培养。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
19.为儿童选择的图书内容背景应复杂。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
20.为儿童选择的图书应以图为主或图文并茂。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
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