东师2011春《小学班主任工作》第一次在线作业
2011春第一次在线作业1.小学班主任的表达能力，是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力，它通常包括语言表达能力、（）和非语言表达能力。
A. 行为表达能力
B. 语言表达能力
C. 文字表达能力
D. 艺术表达能力
正确答案：C 满分：3分得分：3
2.爱岗敬业是职业道德的（），“对学生的爱”是班主任职业道德的核心。
A. 核心和方式
B. 中心和基础
C. 核心和基础
D. 核心和原则
正确答案：C 满分：3分得分：3
3.促进全班学生德、智、体、美、劳全面发展，这是实现班主任工作目标的（），是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的。
A. 方向
B. 标志
C. 标准
D. 条件
正确答案：B 满分：3分得分：3
4.小学生想象发展的特点：（）迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和具体性，创造性成分日益增多。
A. 理解性
B. 实质性
C. 客观性
D. 有意性
正确答案：D 满分：3分得分：3
5.（）是关于教育的思想认识，即在理性的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括学生观、教学观、效益观和师生观等。
A. 教育观念
B. 教育行为
C. 教育方法
D. 教育方式
正确答案：A 满分：3分得分：3
6.在班主任工作原则中，我们强调教育影响一致性和（）原则，最基本的是基于影响学生思想品德及个性特点形成因素的广泛性、社会性和长期性。
A. 连续性
B. 连贯性
C. 策略性
D. 合理性
正确答案：B 满分：3分得分：3
7.每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻（）的工作原则。
A. 共产主义连贯性和社会主义现实性
B. 共产主义方向性和社会主义长期性
C. 共产主义方广泛和社会主义现实性
D. 共产主义方向性和社会主义现实性
正确答案：D 满分：3分得分：3
8.实践锻炼要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的（）和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。
A. 能动性
B. 主动性
C. 认识性
D. 服从性
正确答案：B 满分：3分得分：3
9.（）于1632年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。
A. 考里纽斯
B. 考里约翰
C. 夸美约翰
D. 夸美纽斯
正确答案：D 满分：3分得分：3
10.小学班集体具有的主要特征是：统一性、（）、协调性、组织性、共同性。
A. 整合性
B. 理解性
C. 整体性
D. 适应性
正确答案：A 满分：3分得分：3
11.小学生身高增长最快的时期，女生一般是在五、六年级，男生一般是在（）。
A. 四年级
B. 五年级
C. 六年级
D. 初中
正确答案：C 满分：3分得分：3
12.小学班主任热爱学生是一种宝贵的职业情感，这种（ ）也叫教育爱。
A. 职业情感
B. 专业道德
C. 个格情感
D. 环境情感
正确答案：A 满分：3分得分：3
13.班级是（）教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A. 校园
B. 学校
C. 班集体
D. 社会
正确答案：B 满分：3分得分：3
14.说服教育法的特点，一是班主任要对受教育者进行（）,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行疏通和诱导，使学生充分发表自己的看法，使学生信服。
A. 全面教育
B. 正面教育
C. 侧重教育
D. 全新教育
正确答案：B 满分：3分得分：3
15.小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的（）和具体性，创造性成分日益增多。
A. 直观性
B. 实质性
C. 客观性
D. 理解性
正确答案：A 满分：3分得分：3
16.组织、协调好（）、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。
A. 课内
B. 课外
C. 课堂
D. 课内外
正确答案：D 满分：3分得分：3
17.运用引导自我教育法，班主任要正确处理与（）的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A. 学生
B. 班长
C. 家长
D. 学员
正确答案：A 满分：3分得分：3
18.小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和具体性，（）成分日益增多。
A. 创造性
B. 现实性
C. 客观性
D. 预见性
正确答案：A 满分：3分得分：3
19.榜样示范法是指通过（），用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。
A. 树立方向
B. 树立典型
C. 规范典型
D. 树立形象
正确答案：B 满分：3分得分：3
20.班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是（）实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A. 教师
B. 家长
C. 学生
D. 个人
正确答案：C 满分：3分得分：3
2011春第一次在线作业
1.全面性原则是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的教育目的 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
2.小学班主任的工作对象是小学生。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
3.组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
4.小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到机械识记占主导；从有意识记占主导发展到理解识记占主导。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
5.教育想法是关于教育的思想认识，即在理性的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括学生观、教学观、效益观和师生观等。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
6.夸美纽斯于1636年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
7.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位是学生全面发展、健康成长的最重要的社会环境。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
8.小学生，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
9.实践锻炼要与严格教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
10.要想使操行评定取得积极的教育效果，班主任要遵循公平原则，做到公正、公开，实事求是，用全面发展的观点看待学生，既要看学生的思想认识，又要看其行为和态度，更要注重学生在原有基础上发展变化情况。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
11.组织、协调好课外、校内各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
12.班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
13.优良的班风和传统要依靠正确的集体舆论来支持。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
14.做好班主任工作的计划、实施、检查、总结工作，这是实现班主任工作目标，完成班主任工作任务的全过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
15.在班主任工作原则中我们强调教育影响一致性和连贯性原则，最基本的是基于影响学生思想品德及个性特点形成因素的广泛性、社会性和长期性。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
16.调查研究全校学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
17.小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
18.心理咨询法的特点在于班主任能根据小学生的心理特点有针对性地施加积极有效的影响，使其在轻松、愉快的心境中获得全新的情感体验，从而淡教育痕迹，有助于班主任工作的深化和增强教育效果。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
19.尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和理解学生，给学生以关爱；又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2分得分：2
20.集体目标是集体活动所期望达到的结果，是通过集体的一系列活动，使班级达到什么样的规格。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2分得分：2
页:
[1]