李老师 发表于 2011-5-10 22:12:47

东师2011春《小学班主任工作》第二次在线作业

2011春第二次在线作业

1.学生的社会实践活动是以完成学校现行教育计划的一种(),以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。
A. 形式和概念
B. 方式和途径
C. 形式和途径
正确答案:C      满分:3分得分:3
2.家长学校是以 ()为对象,以传授家庭教育科学知识和方法,提高家教质量为目的的业余学校,是学校与家庭密切联系的重要形式,对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。
A. 学生辅导
B. 学生家长
C. 家长
D. 学生
正确答案:B      满分:3分得分:3
3.班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、()、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A. 以科学促训练
B. 以竞赛促训练
C. 以教育促训练
D. 以评论促训练
正确答案:B      满分:3分得分:3
4.差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、家庭原因、()和社会原因。
A. 心理原因
B. 学校原因
C. 环境原因
D. 成长原因
正确答案:B      满分:3分得分:3
5.差生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的()的心理需要。
A. 尊重与友好
B. 尊重与爱抚
C. 尊重与欣赏
D. 关心与爱抚
正确答案:B      满分:3分得分:3
6.社会实践活动在方法上应具有多样性和层次性,具体的方式表现为:军政训练、参观访问、()、和为民服务。
A. 参观考察
B. 调查考察
C. 教学考察
D. 科学考察
正确答案:B      满分:3分得分:3
7.()可分为普访和专访两类。
A. 名人访
B. 受访
C. 访问
D. 家访
正确答案:D      满分:3分得分:3
8.主题班会设计要符合目的性、()、综合性的原则。
A. 计划性
B. 科学性
C. 系列性
D. 教育性
正确答案:C      满分:3分得分:3
9.将某些心理有问题的学生带到特定的情境中去,使其改变某些不良心理倾向的方法是()。
A. 情感陶冶法
B. 教学陶冶法
C. 环境陶冶法
D. 情境陶冶法
正确答案:D      满分:3分得分:3
10.学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。
A. 文学实践活动
B. 文化实践活动
C. 教学实践活动
D. 社会实践活动
正确答案:D      满分:3分得分:3
11.了解和研究学生,要以()和教育学等理论知识为指导,采用不同的方法,从学生的家庭、学习、生活等多方面,了解学生的基本情况及其发展变化情况,为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。
A. 心理学
B. 统计学
C. 论证学
正确答案:A      满分:3分得分:3
12.社会教育的特点是:社会文化的渗透性,内容的丰富性,教育方式和途径的多样性,信息的()。
A. 教育性
B. 启发性
C. 科学性
D. 复杂性
正确答案:D      满分:3分得分:3
13.差生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的尊重与爱抚的()。
A. 生理需要
B. 心理健康
C. 心理咨询
D. 心理需要
正确答案:D      满分:3分得分:3
14.班主任在谈话时要遵循:()、针对性原则、灵活性原则和情感性原则。
A. 激励性原则
B. 方向性原则
C. 辅助性原则
正确答案:A      满分:3分得分:3
15.家访可分为()和专访两类。
A. 家庭访
B. 普访
C. 个人访
D. 访问
正确答案:B      满分:3分得分:3
16.社会信息的选择首先要从()出发,其次要针对学生的年龄特点和个体差异。
A. 社会目的
B. 教育目的
C. 社会教育
D. 社会要求
正确答案:B      满分:3分得分:3
17.组织开展小学班级活动,必须遵循方向性、主体性、()、趣味性的原则。
A. 选择性
B. 科学性
C. 决策性
D. 决定性
正确答案:B      满分:3分得分:3
18.小学课外活动的内容,主要有以下:社会实践活动;体育活动;文艺活动;科技活动;()。
A. 心理健康教育活动
B. 健康教育活动
C. 辅导教育活动
正确答案:A      满分:3分得分:3
19.主题班会设计要符合()、系列性、综合性的原则。
A. 计划性
B. 目的性
C. 教育性
D. 科学性
正确答案:B      满分:3分得分:3
20.班主任和团队组织的关系不是()的关系,而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作。
A. 管理和被管理
B. 被领导
C. 领导和被领导
D. 领导
正确答案:C      满分:3分得分:3
2011春第二次在线作业

1.家校配合对学生进行心理教育,主要是采取办辅导学校召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、 等方式进行。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
2.差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、环境原因、学校原因和社会原因。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
3.无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
4.差生形成的原因可能来自:个性原因、社会原因、学校原因、家庭原因。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
5.小学班集体具有以下主要特征:共同性;整合性;协调性;统一性;组织性。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
6.课外活动与课堂教学不同,它具有灵活性、总结性、综合性、实践性的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
7.组织小学班级活动应遵循下列几个原则:方向性原则;主体性原则;科学性原则;趣味性原则。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
8.管理教育法是指通过摆事实,讲道理等方式对学生施加影响,启发学生积极思考,帮助学生分析问题认识问题,从而提高思想认识,培养学生辨别是非善恶的能力,推动他们不断成长进步的一种工作方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
9.班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的创新精神。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
10.品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
11.社会原因包括:不良科学作品的影响;不良交往的影响;社会不正之风的影响。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
12.无声谈话中包括形体语言 、书面语言、默语等几个方面。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
13.班级文明是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等,逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则,以熏陶和培育学生人格的文化场域。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A      满分:2分得分:2
14.学校原因包括:办学思想存在偏差;教育者本身尚有不少薄弱环节;教育内容和方法存在不适应;在教学方面存在不少矛盾;超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
15.家校配合对学生进行心理教育,主要是采取办家长学校召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、 等方式进行。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
16.家长委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
17.了解和研究学生艺术的特性包括全面性与针对性互融;经常性与及时性相偕;发展性与联系性并举。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
18.了解和研究学生,要以心理学和教育学等理论知识为指导,采用不同的方法,从学生的家庭、学习、生活等多方面,了解学生的基本情况及其发展变化情况,为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
19.实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
20.小学课外活动的内容,主要有以下:社会实践活动;体育活动;文艺活动;科技活动;心理健康教育活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B      满分:2分得分:2
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